一、培養目标
（一）目标定位
立足湖南、面向全國，聚焦國家重大戰略需求，對接國家新興産業，服務區域社會經濟發展，傳承紅色基因，培養具有良好的社會責任感、人文素養、科學精神、誠信品質和創新創業精神，具備紮實經濟學和管理學基礎知識，系統掌握現代市場營銷的理論與分析方法，熟悉互聯網環境下工商企業的商業模式及營銷手段，注重國際視野與中國情境的相互融合，具備綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業務及管理工作的高級複合型市場營銷人才。
（二）目标預期
本專業學生畢業後5年左右能夠達成以下預期目标：
1.思想品德高尚。堅定正确的政治方向，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法、誠信為人、勇于奉獻，有良好社會責任感、道德品質和思想政治素質。
2.專業知識過硬。系統掌握市場營銷、企業管理、經濟學等學科門類的基本理論、分析方法和發展動态，具備從事市場營銷研究或企業市場營銷管理的基本技能。
3.職業素養突出。适應市場營銷業務與管理的實踐要求，有較強的創意策劃和表達能力，具有良好的生活習慣、健康的體魄和良好的心理素質，展現良好的職業精神風貌。
4.國際視野開闊。了解國内外市場營銷發展動态，具有全球化視野，能夠在跨文化背景下進行溝通與交流，能從事相關國際營銷業務工作。
二、畢業要求
1 [素質要求]
具備優良的思想品德、紮實的專業知識和技能、健全的身心素質，能夠勇于承擔社會責任、擁有創新服務精神、正确處理人際關系。 1.1 [思想品德素質] 學生需要樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的道德修養和社會責任感、積極向上的人生理想，遵紀守法、誠信為人、勇于奉獻，注重人文素養，樹立法制觀念、公民意識和科學态度。
1.2 [專業素質] 學生需要具備發現問題、提煉問題、綜合運用基礎理論和專業知識分析和解決實際營銷問題的能力，堅持職業操守和道德規範，具有良好的人際關系和團隊精神，以及遵紀守法、誠實守信和樂于服務的工作态度。
1.3 [身心素質] 學生具有健全的心理和健康的體魄，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，具備自主學習、終生學習的意識和能力，正确處理人與自然和諧發展關系以及社會人際關系。
2 [知識要求]
具備人文學科類的基本知識、熟悉學科前沿理論和研究方法、掌握市場營銷類專業理論知識，具備寬廣而精深的理論功底。
2.1 [人文知識] 具備一定的文學、曆史、哲學、藝術、政治、法律等方面的知識，了解人類文明發展、世界優秀思想文化，掌握科學常識和現代科技發展的狀态和趨勢。
2.2 [數理知識] 掌握數理類、信息技術類等方面的基礎理論知識與方法，熟悉統計學基本原理和定量研究方法，能熟練運用統計分析軟件開展市場調研與預測的分析。
2.3 [專業知識] 熟練掌握經濟學、管理學的基本理論，了解經管類的理論前沿和發展動态，掌握市場營銷學科體系各領域的專業知識，熟悉我國營銷管理的有關方針、政策和法規，以及營銷管理的慣例與規則。
3 [專業能力要求]
具備市場營銷的國際視野和現代企業營銷意識，能夠在各行業營銷相關管理團隊中高效完成工作任務。
3.1 [國際化應用能力] 熟練掌握一門外語，具有較高的專業外語水平，具備市場營銷的國際視野和跨文化商務交流能力。
3.2 [專業化管理能力] 具有現代企業營銷意識，對市場和數據的解構、分析與決策能力及市場調研、市場開發、産品銷售、營銷策劃與分析、營銷管理能力。
3.3 [組織協調能力] 能夠在營銷管理團隊中充分發揮自己的作用，高效完成工作任務，調動各方面工作積極性，具有跨學科、跨專業的學習、更新和應用能力。
4 [創新創業要求]
具備創新創業的基本知識、系統知識和實踐能力，能夠開展創新創業活動。
4.1 [創新創業理論素養] 掌握創新創業活動所需要的基本知識和前沿理論，養成獨立思考、創新思維的習慣，具備進取意識和探索精神，擁有較強的創新創業理論素養。
4.2 [創新創業實踐能力] 掌握創新創業實踐的基本環節和基本流程，熟悉行業環境、創業機會和創業風險，具備一定的創新創業實踐能力。
畢業要求對培養目标支撐的矩陣圖
畢業要求 |
培養目标 1 |
培養目标 2 |
培養目标 3 |
培養目标 4 |
1.素質要求 |
√ |
√ |
√ |
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2.知識要求 |
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√ |
√ |
√ |
3.專業能力要求 |
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√ |
√ |
√ |
4.創新創業要求 |
|
√ |
√ |
√ |
三、學制與學位（含畢業學分要求）
學制：實行彈性學制，基本修業年限4年，允許學生在3-6年内取得課程計劃規定的學分。
授予學位：本專業學生需修滿155學分，對照學校學士學位授予條例，符合學士學位授予條件者，授予管理學學士學位。
四、專業核心課程
市場營銷學、消費者心理與行為學、财務管理、新媒體營銷、現代推銷與談判學、市場調研與預測、組織行為學、人力資源開發與管理、戰略管理、電子商務與網絡營銷、整合營銷傳播、渠道管理、國際市場營銷（雙語）
五、學分學時分配表
課程類别 |
課程教學學時學分及所占比例 |
學分 |
學分 所占比例（%） |
學時 |
理論 學時 |
理論學時 所占比例（%） |
實踐 學時 |
實踐學時 所占比例（%） |
通識教育環節 |
通識基礎課 |
38 |
24.52% |
678 |
498 |
17.26% |
180 |
6.24% |
通識拓展課 |
12 |
7.74% |
192 |
192 |
6.65% |
- |
- |
專業教育環節 |
專業基礎課 |
30 |
19.35% |
480 |
480 |
16.63% |
- |
- |
專業核心課 |
36 |
23.23% |
576 |
420 |
14.55% |
156 |
5.41% |
專業選修課 |
18 |
11.61% |
288 |
180 |
6.24% |
108 |
3.74% |
小計 |
134 |
86.45% |
2214 |
1770 |
61.33% |
444 |
15.38% |
集中實踐環節 |
21 |
13.55% |
672 |
- |
- |
672 |
23.28% |
合計 |
155 |
100.00% |
2886 |
1770 |
61.33% |
1116 |
38.67% |
六、教學計劃